Итоговые контрольные  работы в  2023 году

4  классы

 Всероссийские проверочные работы

 

О проведении  Всероссийских проверочных работ (ВПР)  для учащихся, заканчивающих обучение по программе начального общего образования в 2023 г. 

Всероссийские проверочные работы – вид контроля уровня учебных достижений учащихся, впервые введенный в 2015 году. 

Для учащихся 4-х классов, которым предстоит переход в среднюю школу, Всероссийские проверочные работы в 2023 году будут обязательным срезом знаний

 ВПР проводится по  русскому языку; математике; окружающему миру.

ВПР  в 2023 году  проводятся в соответствии с Приказом Рособрнадзора от 23.12.2022 № 1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году»

 

График проведения ВПР   в  4-х классах

                  

• по учебному предмету «Русский язык»  - диктант  18.04.2023 г.
• по учебному предмету «Русский язык»  - тестовая работа    20.04.2023 г.
• по учебному предмету «Математика»  -24.04.2023 г.
  
• по учебному предмету «Окружающий мир» -10.04.2023 г.
  

 

Образцы проверочных работ ВПР 4 класс 2023 г.

 

Русский язык, 4 класс

• Образец проверочной работы по русскому языку 4 класс.   https://vpr.statgrad.org/download/93774.pdf
• Описание проверочной работы по русскому языку.   https://vpr.statgrad.org/download/93775.pdf

Математика, 4 класс

• Образец проверочной работы по математике, 4 класс https://vpr.statgrad.org/download/93772.pdf
• Описание проверочной работы по математике, 4 класс https://vpr.statgrad.org/download/93773.pdf

Окружающий мир, 4 класс

• Образец проверочной работы по окружающему миру 4 класс https://vpr.statgrad.org/download/93772.pdf
•  Описание  проверочной работы по  окружающему  миру  https://vpr.statgrad.org/download/93777.pdf

 

Краевые диагностические работы  в  2023 году  

Учебные достижения ребенка к моменту окончания первой ступени школьного обучения во многом определяют его успехи в будущем. Это подтверждено многими исследованиями последних лет.

С 2016 года предметные умения выпускников начальной школы в области математики, русского языка и окружающего мира оцениваются в рамках Всероссийских проверочных работ, которые по решению Министерства образования РФ проводятся в конце учебного года во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации.

В Красноярском крае во втором полугодии в 4 классе проводятся еще две краевые диагностические  работы (КДР4), проверяющие метапредметные умения. В работе по читательской грамотности проверяется понимание текста и умения работать с информацией.

Модель инструмента для оценки читательской грамотности разработана сотрудниками Центра оценки качества образования ИСРО РАО (руководитель Г.С. Ковалева). На основе этой модели в крае ежегодно разрабатывается инструментарий для оценки читательской грамотности учащихся, завершающих обучение в начальной школе.

В диагностической работе по читательской грамотности оценивается сформированность трех групп умений:

• общее понимание текста, ориентация в тексте;
• глубокое и детальное понимание содержания и формы текста; ·
• использование информации из текста для различных целей.

 

Ниже представлено описание этих групп умений.

Группа 1 умений включает в себя общее понимание того, что говорится в тексте, понимание основной идеи, поиск и выявление в тексте информации, представленной в различном виде (ориентация в тексте), а также формулирование прямых выводов и заключений на основе фактов, имеющихся в тексте.

Группа 2 умений включает в себя анализ, интерпретацию и обобщение информации, представленной в тексте, формулирование на ее основе сложных выводов и оценочных суждений. 

Группа 3 умений включает в себя использование информации из текста для различных целей: для решения различного круга учебно-познавательных и учебно-практических задач без привлечения или с привлечением дополнительных знаний и личного опыта ученика

В методике «Групповой проект» оцениваются регулятивные и коммуникативные умения. Модель КДР4 Групповой проект представлена здесь.

С основными показателями, используемыми при анализе результатов КДР4, можно ознакомиться здесь.

С основными показателями, используемыми при анализе результатов КДР4 для детей с ОВЗ, можно ознакомиться здесь.

Для подготовки к участию в КДР школы используют демоверсии и кодификаторы краевых работ, опубликованные на сайте ЦОКО. Перед утверждением контрольные измерительные материалы (КИМ) проходят многоступенчатую апробацию в школах края, которая позволяет получить статистические данные о качестве КИМ, а также экспертизу, в которой обязательно принимают участие учителя начальных классов.

В муниципальные органы управления образованием по итогам проведения работы направляются муниципальные отчеты, содержащие данные по  муниципальной образовательной системе в сопоставлении с региональной и рекомендации. С примером отчета можно ознакомиться здесь (пример отчета КДР4 ЧГ,пример отчета КДР4 ГП) .

• Даты проведения группового проекта — 16 февраля 2023 г.
• Дата проведения КДР4 по читательской грамотности — 2 марта 2023 г.
• Порядок-КДР4-ЧГ.pdf   -   https://coko24.ru/wp-content/uploads/2021/02    
•  Демоверсия КДР4 ЧГ_2021 год - https://coko24.ru/wp-content/uploads/2021/02/Демоверсия-PDF_КДР4_2021.zip
  
• Измерительные материалы для оценки читательской грамотности выпускников начальной школы с ОВЗ  - ЗДЕСЬ
• Информация для родителей о диагностической работе по читательской грамотности в начальной школе (формат PDF, 798 Kб)

 

---

---

---

 Результаты выполнения работ в 4-х классах

 

 2022 год

 

 

 

Результаты выполнения работ в 4-х классах в 2020-2021 учебном году

 

• Результаты выполнения работ в 4-х классах в 2020-2021 учебном году по  читательской грамотности – ЗДЕСЬ
• Результаты Всероссийских проверочных работ в 4-х классах в 2020-2021 учебном году – ЗДЕСЬ

 

---

Результаты выполнения работ в 4-х классах в 2019-2020 учебном году  - Групповой  проект - ЗДЕСЬ

 

---

Результаты выполнения работ в 4-х классах в 2018-2019 учебном году по  читательской грамотности - ЗДЕСЬ

 

Результаты выполнения работ в 4-х классах в 2018-2019 учебном году по  групповому  проекту - ЗДЕСЬ

 

---

 

Результаты выполнения работ в 4-х классах в 2017-2018 учебном году

 

---